| 07:23 EDT Chủ nhật, 24/09/2023 |
DANH MỤC CHÍNH
TRANG TIN CÁC ĐƠN VỊ
Trường Mầm Non 
Trường Mầm Non
Trường Mầm non Minh Thành Trường Mầm non Viên Thành Trường Mầm non Mỹ Thành Trường Mầm non Đồng Thành Trường Mầm non Khánh Thành Trường Mầm non Thị trấn Trường Mầm non Đại Thành Trường Mầm non Lý Thành Trường Mầm non Tiến Thành Trường Mầm non Bảo Thành Trường Tiểu học Trường Tiểu học Trường Tiểu học Tây Thành Trường Tiểu học thị trấn Trường TH số 2 Đô Thành Trường Tiểu học Sơn Thành Trường Tiểu học Minh Thành Trường Tiểu học Bảo Thành Trường Tiểu học Đồng Thành Trường Tiểu học Mỹ Thành Trường Tiểu học Thịnh Thành Trường Tiểu học Viên Thành Trường Tiểu học Vĩnh Thành Trường Tiểu học Xuân Thành Trường Tiểu học Nhân Thành Trường Tiểu học Phú Thành Trường TH số 1 Đô Thành Trường Tiểu học Long Thành Trường Tiểu học Hồng Thành Trường Tiểu học Hồ Tông Thốc Trường Tiểu học Lý Thành Trường Tiểu học Đại Thành Trường TH số 1 Công Thành Trường TH số 2 Công Thành Trường TH số 2 Phúc Thành Trường Tiểu học Hợp Thành Trường Tiểu học Bắc Thành Trường THCS Trường THCS Trường THCS Quang Thành Trường THCS Liên Lý Trường THCS Viên Thành Trường THCS Đồng Thành Trường THCS Văn Thành Trường THCS Vĩnh Thành Trường THCS Mỹ Thành Trường THCS Hùng Thành Trường THCS Hợp Thành Trường THCS Nhân Thành Trường THCS Đô Thành Trường THCS Hồ Tông Thốc Trường THCS Hoàng Tá Thốn Trường THCS Phan Đăng Lưu Trường THCS Phú HồngLIÊN KẾT NHANH WEBSITE
Thống kê truy cập
Đang truy cập :
8
•Máy chủ tìm kiếm : 2
•Khách viếng thăm : 6
Hôm nay :
1064
Tháng hiện tại
: 21635
Tổng lượt truy cập : 2151546
»
Tin Tức
»
Diễn đàn giáo dục
Đại sứ quán Ấn Độ tại Việt Nam hỗ trợ huyện Yên Thành xây dựng trường học
Chiều 14/4, Đại sứ quán Ấn Độ tại Việt Nam phối hợp với UBND tỉnh Nghệ An, huyện Yên Thành tổ chức lễ khánh thành dự án xây dựng lớp học trường Mầm non ở xã Mã Thành.
Giải đáp băn khoăn: Học ngành Dược thi khối A hay B?
Ngành Dược là một trong những ngành HOT hiện nay được khá nhiều thí sinh lựa chọn, nhằm mong muốn lựa chọn được nghề nghiệp phù hợp trong tương lai? Vậy học ngành Dược thi khối A hay B?
Bộ Giáo dục đã bỏ quên một nhà giáo mỹ thuật lớn?
Tô Ngọc Vân là thầy của mọi người thầy. Việc truy tặng danh hiệu NGND là việc hoàn toàn xứng đáng.
Trường lớp khang trang, học tập tích cực
Để vực dậy GD tỉnh nhà, bắt đầu từ năm 2012, Hậu Giang đã tập trung nguồn lực đầu tư cho bậc học MN. Sau hơn 1 năm triển khai các giải pháp, đến nay phòng học tre lá đã được xóa, tỉnh cũng không còn xã, phường trắng trường MN…
Phương pháp Bàn tay nặn bột: Chưa bắt buộc đánh giá, xếp loại GV
Bộ GD&ĐT vừa ban hành hướng dẫn một số nội dung tiếp tục triển khai áp dụng phương pháp Bàn tay nặn bột (BTNB) vào dạy học ở trường phổ thông. Trong đó ghi rõ: Trong những năm trước mắt, chưa xếp loại giờ dạy nếu giáo viên không có nguyện vọng được xếp loại.
Những địa chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT vừa ban hành Quy định về tổ chức bồi dưỡng, kiểm tra, thi và cấp chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học, có hiệu lực thi hành từ ngày 12/8/2013.
Kinh nghiệm đổi mới giáo dục đại học - Nhìn từ nước Pháp
Ở Pháp, GDĐH được hiểu theo nghĩa phổ biến là nền giáo dục dành cho người học đã tốt nghiệp bậc PTTH. Với khái niệm đó, vì những lý do lịch sử, các cơ sở đào tạo tham gia vào lĩnh vực GDĐH tại Pháp khá đa dạng về loại hình và thuộc các đơn vị chủ quản khác nhau, dẫn đến một hệ thống phức tạp.
Tìm hướng đi cho trường chất lượng cao
Đầu tháng 7, HĐND TP Hà Nội thông qua mức trần học phí trường phổ thông chất lượng cao (CLC). Hiện tại Hà Nội đang triển khai thí điểm ở 18 trường công lập CLC. Từ năm học 2006-2007, tại TP.HCM cũng đã ra đời mô hình trường THPT CLC Lê Quý Đôn.
Đầu tư 105 triệu USD phát triển giáo dục THPT
Góp phần đổi mới căn bản, toàn diện cho nền giáo dục, Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt danh mục dự án Phát triển giáo dục trung học phổ thông (THPT) giai đoạn II, trị giá 105 triệu USD.
GS. Trần Hồng Quân: "Nên nhập kỳ thi tốt nghiệp và đại học làm một"
"Năm 2006 khi Thủ tướng có chỉ thị về “hai không” trong giáo dục thì năm thi đó có địa phương tỉ lệ đỗ rất thấp và người ta cho rằng đó là phản ánh đúng với thực chất giáo dục, nhưng vài năm sau ở các địa phương ấy tỉ lệ đỗ lại rất cao.
LIÊN KẾT ỨNG DỤNG
